本报讯（记者 焦新）11月9日晚，教育部党组成员、副部长、中职和中小学学习实践科学发展观指导小组成员鲁昕在新疆喀什召开了中等职业学校学习实践科学发展观座谈会。自治区人民政府副主席靳诺，自治区教育工委、教育厅及教育部调研组相关人员及部分县市中等职业学校负责人参加了会议。

  鲁昕首先听取了喀什地区中等职业学校开展学习实践科学发展观活动工作汇报和中等职业教育发展情况及“双语”教学和学前“双语”教育的情况汇报，会议重点对如何实现喀什地区2009年初中毕业生全部接受高中阶段教育，和今后中等职业学校发展方向及如何适应市场需要设置专业展开了讨论。鲁昕对喀什地区近年来在教育方面所做的工作和努力，给予了充分肯定。

  会议认为，办好中等职业教育，对于新疆，特别是南疆喀什来说，事关本地区的发展和稳定，事关与“三股势力”争夺青少年的问题，事关带动广大群众获得致富技能的问题。解决的主要办法就是通过普及高中阶段教育，通过学校教育完成未成年人的成人过程。因此，办好职业教育就显得尤其重要，特别是在南疆地区办好职业教育对改善民生意义重大，对我们国家长治久安也有很重要的基础地位。

  鉴于喀什特殊的区情，结合国家对新疆，特别是南疆地区今后几年职业教育发展的总体定位和规划，鲁昕对喀什地区中等职业教育发展提出7点希望：一是提高对学习实践科学发展观活动重要性的认识，扎实开展好学习调研、分析检查、整改落实等阶段活动，增强推动科学发展的自觉性。二是加大中等职业教育规模。要通过学习实践科学发展观活动，进一步解放思想，扩大中等职业教育规模，加快中等职业教育发展步伐。要按照初中毕业生100%接受高中阶段教育的要求，认真做好本地区的中等职业教育发展规划。中央提出，使100%的初中毕业生继续进入高一阶段学校学习，核心目的就是加强未成年人思想政治教育和技能教育，使他们有过上幸福生活的能力。（下转第二版）